• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 外文期刊>International Journal of Technology Management: The Journal of the Technology Management of Technology, Engineering Management, Technology Policy and Strategy >THE EPISODIC PROCESS OF LEARNING BY USING
【24h】

THE EPISODIC PROCESS OF LEARNING BY USING

机译：循序渐进的学习过程

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
           
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

This paper examines learning by using with new technologies. Specifically, we discuss how and when users actually identify and implement adaptations to technologies in use. We find that common conceptions of such incremental learning as non-disruptive and relatively continuous are misleading, In fact, ongoing adaptation to technologies in use tends to be a highly discontinuous or 'episodic' process. Based on a study of a variety of process technologies, we find that users alternate between short episodes of intensive adaptive activity and longer periods of routine use. We discuss why this pattern can be an effective mode of learning by using, and we suggest approaches for managing such an episodic learning process. [References: 22]
机译：本文探讨了通过使用新技术进行的学习。具体来说，我们讨论用户如何以及何时真正识别和实施对所用技术的适应。我们发现，诸如非破坏性和相对连续性这样的增量学习的普遍观念是令人误解的。实际上，对使用中的技术的持续适应往往是高度不连续或“渐进的”过程。基于对各种过程技术的研究，我们发现用户在密集的适应性活动的短暂发作与较长的常规使用期限之间交替。我们讨论了为什么这种模式可以通过使用成为有效的学习模式，并且我们建议了用于管理这种情景学习过程的方法。 [参考：22]

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号