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Time to Think Outside the Box? Technical Entrepreneurship and Engineering Management Education

机译：该跳出框框思考了吗？技术创业与工程管理教育

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This is a time to think outside the box. Engineering management education has focused on a subset of the employment problem, i.e., providing graduates for jobs in established organizations, ignoring the needs of startups. According to a Census Bureau study based on data from 1976 to 2005, Haltiwanger et al. (2008) found that annually, two-thirds of new jobs in the U.S. were created by new firms. A significant portion of these jobs are based in the technology sector. Even though there are an estimated 600 engineering schools in the U.S. (College Bluebook, 2011), only 23 engineering programs offer formal technological entrepreneurship education.
机译：这是一个跳出框框思考的时候。工程管理教育侧重于就业问题的一部分，即为毕业生提供在成熟组织中的工作机会，而忽略了创业公司的需求。根据美国人口普查局基于1976年至2005年数据的研究，Haltiwanger等（2008年）发现，美国每年有三分之二的新工作是由新公司创造的。这些工作中有很大一部分来自技术部门。尽管在美国估计有600所工程学校（College Bluebook，2011），但只有23项工程课程提供了正规的技术创业教育。

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