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【2h】

Integration and Utilization of Individual，Family and Community Resources——Exploration of the Intervention Strategy towards Troubled Children

机译：个人，家庭和社区资源的整合与利用-对问题儿童的干预策略探讨

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本研究是社会工作干预问题儿童的一项探索性追踪研究。研究所界定的问题儿童是指在心理发展、学习和生活环境适应上存在困难的儿童。目前，国内针对问题儿童的研究多集中于现状描述和相关因素分析，缺乏有关问题儿童干预的长期跟踪研究。因此，本研究以研究者本人对问题儿童的服务介入经历为基础，采用行动研究法进行研究，旨在探索一套能够快速帮助服务对象改变、并持续服务效果的介入策略。本研究的服务介入过程在厦门市康乐社区进行，两名服务对象分别为攻击性行为习惯儿童和多动症儿童。研究者描述了两轮服务介入的整个过程，分析了研究者、服务对象、家人、老师和其他周围他人之间不断变化的相互影响作用，展示了研究者本人在实践中的反思...

机译：本研究是社会工作干预问题儿童的一项探索性追踪研究。研究所界定的问题儿童是指在心理发展、学习和生活环境适应上存在困难的儿童。目前，国内针对问题儿童的研究多集中于现状描述和相关因素分析，缺乏有关问题儿童干预的长期跟踪研究。因此，本研究以研究者本人对问题儿童的服务介入经历为基础，采用行动研究法进行研究，旨在探索一套能够快速帮助服务对象改变、并持续服务效果的介入策略。本研究的服务介入过程在厦门市康乐社区进行，两名服务对象分别为攻击性行为习惯儿童和多动症儿童。研究者描述了两轮服务介入的整个过程，分析了研究者、服务对象、家人、老师和其他周围他人之间不断变化的相互影响作用，展示了研究者本人在实践中的反思...

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作者
黄慧;
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年度 2007
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正文语种 zh_CN
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