机译：睡眠呼吸障碍对高年级韩国小学生身体特征，学习成绩和行为的影响
机译：在性别，文化背景和年级水平变量方面，小学生对科学的态度和科学性质的看法
机译：基于工程设计的科学对小学理科学生性别和年级发展的影响
机译：万隆市三年级小学生在自然科学循环课题中的批判性思维技巧
机译：从生活经验到游戏创作：脚手架如何在放学后的环境中支持小学生学习计算机科学原理。
机译：高年级小学生的饮食状况饮食习惯体育锻炼营养知识和自我效能
机译：物理科学原理的等级位置：“所有物体都会对产生热的电流产生阻力，并且如果强度足够大，则该热会产生光”，这与年龄有关。
