机译:身体存在如何覆盖HRI中的情绪(应对)效果:测试情绪转移和情感应对与人形社会机器人的互动
机译:儿童的压力,应对和头痛:以情绪为主的应对和情绪困扰与头痛的严重程度和障碍相关
机译:儿童的压力,应对和头痛:情绪为中心的应对和情绪困扰与头痛严重程度和损伤相关联
机译:情绪化:检查情绪化的应酬,日常压力,身体症状的数量和症状的严重程度之间的联系
机译:为情绪主体赋予应对策略:从情绪到情绪行为
机译:在与呈现情绪困扰和不健康的应对技巧的学生合作时,中学环境中的教师社会和情感能力
机译:使用基于CNN_LSTM的模型进行情感分类,以实现人形机器人的平稳情感同步REN-XIN
机译:如果您可以调节悲伤,就可以调节羞耻感:特质情绪智力,情绪调节和离散情绪的应对效率之间的关联