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Digitizing ABAHATA Al-Jabari Method using LACIP Skill Theory to Support Learning Al-Quran for Chidren with Low Functioning Autism: A Review Towards al-Quran Perspective

机译：数字化Abahata Al-Jabari方法使用LACIP技能理论，支持学习Al-Quran的Chidren，具有低运作的自闭症：对Al-Quran视角的综述

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Nurul Nadhrah Kamaruzaman; Nazean Jomhari; Zulkifli Mohd Yusoff;
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年度 2015
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