机译:“Rekishi-Sogo(现代和当代历史)的教学方法”(ii):对历史学习连接日常生活和未来
机译:使用历史来源和现代教学方法教学问题与现代教学
机译:整合中国历史的分期与中国图书馆的历史:探索中国图书馆发展近现代史的分期方法
机译:关于将“思世”教育纳入“中国现代历史纲要”教学的几点思考
机译:特种课程课程启发式教学模式的探索与特色相结合的“概要”
机译:重播历史:通过玩“文明III”来学习世界历史。
机译:从历史中学习预测未来:与当代树木疾病威胁相关的英国荷兰榆树病暴发
机译:“Rekishi-Sogo(现代和当代历史)”教学方法(i):基于高中学习课程的分析