机译:专业(专业技术)教育机构的一般技术学科教师专业能力发展原则,在方法工作条件下
机译:学习专业能力的过程中未来物理培训教师的系统能力的某些方面的形成。
机译:学习专业能力的过程中未来物理培训教师的系统能力的某些方面的形成。
机译:专业学科学习中未来体育教师方法能力的现代条件研究
机译:需要将人体工程学纳入技术和职业教育和教师/培训师专业化培训课程
机译:针对职业和技术教育老师的专业发展中的学习与协作:多案例研究。
机译:护理专业人员的抑郁与工作压力之间的关系具有技术教育水平
机译:专业技术院校毕业生关键能力的发展是成功形成其专业能力的前提