机译:使用侧扫声纳评估自然和人为干扰对路易斯安那州沿海低浮牡蛎生境的影响和持久性摘要;声纳的使用可以确定在路易斯安那州沿海低浮雕栖息地中自然和人为干扰的影响和持久性摘要
机译:沿海浅水区的声栖息地和贝类制图和监测-荷兰的Sidescan声纳经验
机译:绘制苏格兰西海岸罗恩峡湾海底栖息地的地图:使用声学地面判别系统RoxAnn和Sidescan声纳绘制的栖息地图的评估和比较
机译:利用地理信息系统分析人类活动对哥斯达黎加瓜纳卡斯特州白尾鹿(Odocoileus virginianus)的潜在生境的影响。
机译:利用干盐碱控制系统优化预防措施在冰形成过程中的应用,以降低经济成本并减轻对环境的影响
机译:社会环境影响分析与农业区土地利用变革人口对城市地区,秘鲁市和房地产开发区,秘鲁,2003年至2017年的奇恩圣乔西(Hacienda SanJosé)
机译:针对脆弱的慢性患者的重点护理:新的护理途径对此类患者有何影响?/脆弱患者路线中所包括的患者临床护理方法。自实施以来此过程对他们产生了什么影响?
机译:A)的训练环境影响的空间组织中扮演着社会行为的重要作用和:在大学有关这些水平Ketle(1995,93-95)指出了大学组的下列主持人的个人关注在你的看法中。 (例如,哲学和鲁汶天主教大学的歌词学部,一切都是围绕着图书馆。空间组织诱导不同的行为比那些库,用于研究和类空间是建筑的不同院系)。如果长期,我们可以要求自己选择教学装置和方法的选择,不要将指纹更耐用,而不是正确含有的指纹。 B)表示的对抗作用是面对不同的表示到其他社会或其他方面的陈述非常重要的。分析在哪里,何时何种方式。该人建设的理论突出了识别,远距离和差异化过程的角色复杂。 c)分析和评估活动分析活动的重要性如果不允许抽象的参考结构和证券系统,这并无利息。重要的是能够获取建立这些结构的必要方法,完善它们,使它们在从未完成培训过程中进化。此外,如果我们设想的教育为需要道德价值的行为,这意味着: - “教育是由它自己故意的性质,因此,让我们的意图可以实现,我们将有计划,系统化我们干预的专业人员(从示教)。 -教育追求整体和功能训练,因此,内容不能仅限于概念,但还应该包括程序,技能,战略和价值观,标准和态度,以这样的方式,他们必须成为解决问题在不同环境下同化他们。 35。
机译:中美洲的环境和自然资源管理:aID(国际发展机构)援助战略(manejo de los Recursos Naturales u del medio ambiente en Centro america:Una Estrategia para la aID)