机译：安德鲁·马able成为人类。符号学与理性的教育未来神话：对理论与实践的重新思考Sense出版社，鹿特丹，荷兰平装版，2012年，第142页ISBN：978-94-6091-995-4
机译：（重新）发明互联网：关键案例研究，安德鲁·费恩伯格（Andrew Feenberg）和诺姆·弗里森（Norm Friesen）编辑。鹿特丹，荷兰：Sense出版社，2012年。146页，每页$ 43.00。 ISBN 9789460917325（纸）
机译：书评：十二个国家的数学教室克拉克·D·克拉克，基特尔·克拉克和Y.清水（编）。 （2006）。十二个国家/地区的数学教室：内部人士的观点。荷兰鹿特丹：Sense出版商。 402页，ISBN 978-90-77874-95-0平装本目录价格：US49.00 /€45.00，ISBN 978-90-77874-99-8精装本目录价格：US49.00 /€45.00，ISBN 978-90- 77874-99-8精装本目录价格：US147.00 /€135.00
机译：D.康奈尔：自由的道德形象：批判理论的未来。 Rowman＆Littlefield Publishers，2007，188 pp，ISBN-10：0847697932，ISBN-13：978-0847697939£16.95（平装）; RenéeJ. Heberle和Benjamin Pryor（编辑）：想象中的法律：关于Drucilla Cornell。纽约州立大学出版社，2008，272页，ISBN-10：0791474151，ISBN-13：978-0791474150£59（精装本）
机译：日本的外语教育：探索定性方法，,口幸子（Sachiko Horiguchi），本木由纪（Yuki Imoto）和格里高利·普尔（Gregory S. Poole）（编辑）（2015）。鹿特丹：Sense Publishers，191页，平装€45.20 ISBN：978-94-6300-323-0（平装）
