賀！本校榮獲教育部補助103學年度「卓越師資培育獎學金計畫」歡迎優秀師資生投身教育志業

机译：贺！本校荣获教育部补助103学年度「卓越师资培育奖学金计画」欢迎优秀师资生投身教育志业

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[[abstract]]教育部於103年8月間修正發布「教育部補助辦理卓越師資培育獎學金計畫作業要點」，首度開放全國師資培育之大學申請該項補助案，本校也不負眾望，承襲99學年度至102學年度連續4年辦理教育部「卓越師資培育獎學金試辦計畫」之成效及豐富經驗，從眾多師資培育之大學中脫穎而出，順利通過教育部審查，獲得核定甄選獎助45名卓獎培育師資生。　　本年度是本校連續第5年榮獲教育部「卓越師資培育獎學金」之補助，自99學年度至103學年度，教育部已核定本校甄選獎助共計167名卓獎培育師資生。由於本校辦理該計畫成效良好，卓奬培育師資生表現優異，普受縣市政府、學校肯定，103學年度卓獎培育師資生名額經教育部核定45名，較去年度新增15名。　　本計畫由教育部推動，為師資培育精緻化政策積極作為，對於確保優質師資「質」與「量」具有正向意義。卓獎培育師資生除提供每月獎學金新台幣8,000元，每年合計至多96,000元獎學金外，並有強化師培課程訓練，增進教育專業知能及就業競爭力。計畫特色也包括獎掖弱勢，優先遴選經濟或區域弱勢學生，甄選名額占總核定名額之50％。　　本校辦理獎學金計畫以「嚴謹甄選、精緻培育、擇優汰弱、生涯輔導」四階段循序進行，培育「能教、會教、願意教」的優質教師。另自101學年度起，本校卓獎培育計畫與公費制度結合，依地方政府師資類科需求及分發學年度，甄選卓獎培育師資生為公費生(至今已有12名卓獎培育師資生轉為公費生)，畢業後分發至偏遠或特殊地區服務，充分提升就業保障。　　本年度計畫與往年不同之部分在於提高卓獎培育師資生申請資格之標準，並增加卓獎培育師資生續獎資格之基準，例如通過甄選之卓獎培育師資生「每學期學業成績需達學系排名或各班之排名前25%」、「每學年應取得至少一項（類）教學基本能力檢定合格證明」及「通過英語能力相當CEFB1 級以上之證照」等，獲此殊榮者將依本校精緻師培作為加強培訓與考評，並輔導其具備第2張(中等學校)教師證書，完成訓練者可獲獎學金至大學畢業，最高可得總獎學金約25萬元。完成實習並於當年度參加教檢考試及格且符合卓越儲備教師審核規定者，將可取得教育部頒發之「卓越儲備教師證明書」，為日後教師甄選增加錄取機會。　　「德術兼備、全人發展、精緻師培、人文關懷」一直是本校師資培育的標準與理想，期望本校師資生，他日能成為優質教師，彰顯「彰師良師」的傳統優勢，以促進青少年健全人格發展，歡迎有志投入教職的菁英學子，踴躍爭取成為卓獎培育師資生，共同努力期許成為富教育愛之人師、具專業力之經師及有執行力之志業良師。　　103學年度卓獎培育師資生甄選對象為102學年度入學本校之大一升大二的優秀師資生，符合資格者可於103年12月參與本計畫之甄選，詳情請注意近日本校師資培育中心網站資訊。競爭必然激烈，請有意之師資生及早準備。（師資培育中心）

机译：[[abstract]]教育部于103年8月间修正发布「教育部补助办理卓越师资培育奖学金计画作业要点」，首度开放全国师资培育之大学申请该项补助案，本校也不负众望，承袭99学年度至102学年度连续4年办理教育部「卓越师资培育奖学金试办计画」之成效及丰富经验，从众多师资培育之大学中脱颖而出，顺利通过教育部审查，获得核定甄选奖助45名卓奖培育师资生。　　本年度是本校连续第5年荣获教育部「卓越师资培育奖学金」之补助，自99学年度至103学年度，教育部已核定本校甄选奖助共计167名卓奖培育师资生。由于本校办理该计画成效良好，卓奖培育师资生表现优异，普受县市政府、学校肯定，103学年度卓奖培育师资生名额经教育部核定45名，较去年度新增15名。　　本计画由教育部推动，为师资培育精致化政策积极作为，对于确保优质师资「质」与「量」具有正向意义。卓奖培育师资生除提供每月奖学金新台币8,000元，每年合计至多96,000元奖学金外，并有强化师培课程训练，增进教育专业知能及就业竞争力。计画特色也包括奖掖弱势，优先遴选经济或区域弱势学生，甄选名额占总核定名额之50％。　　本校办理奖学金计画以「严谨甄选、精致培育、择优汰弱、生涯辅导」四阶段循序进行，培育「能教、会教、愿意教」的优质教师。另自101学年度起，本校卓奖培育计画与公费制度结合，依地方政府师资类科需求及分发学年度，甄选卓奖培育师资生为公费生(至今已有12名卓奖培育师资生转为公费生)，毕业后分发至偏远或特殊地区服务，充分提升就业保障。本年度计画与往年不同之部分在于提高卓奖培育师资生申请资格之标准，并增加卓奖培育师资生续奖资格之基准，例如通过甄选之卓奖培育师资生「每学期学业成绩需达学系排名或各班之排名前25%」、「每学年应取得至少一项（类）教学基本能力检定合格证明」及「通过英语能力相当CEFB1 级以上之证照」等，获此殊荣者将依本校精致师培作为加强培训与考评，并辅导其具备第2张(中等学校)教师证书，完成训练者可获奖学金至大学毕业，最高可得总奖学金约25万元。完成实习并于当年度参加教检考试及格且符合卓越储备教师审核规定者，将可取得教育部颁发之「卓越储备教师证明书」，为日后教师甄选增加录取机会。「德术兼备、全人发展、精致师培、人文关怀」一直是本校师资培育的标准与理想，期望本校师资生，他日能成为优质教师，彰显「彰师良师」的传统优势，以促进青少年健全人格发展，欢迎有志投入教职的菁英学子，踊跃争取成为卓奖培育师资生，共同努力期许成为富教育爱之人师、具专业力之经师及有执行力之志业良师。 103学年度卓奖培育师资生甄选对象为102学年度入学本校之大一升大二的优秀师资生，符合资格者可于103年12月参与本计画之甄选，详情请注意近日本校师资培育中心网站资讯。竞争必然激烈，请有意之师资生及早准备。（师资培育中心）

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年度 2015
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