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Quality of professional education in China – problems and prospects (On example of Changsha university of Science and Technology, Hunan Province, Changsha)

机译：中国专业教育质量的问题与前景（以湖南长沙科技大学为例）

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摘要

The article is devoted to the one of the urgent problems of international educational society, quality and volume of educational services provided to foreign students within government projects of China. The article deals with mechanisms for the implementation of ideas, principles and directions, forming the basis of models for the educational environment in China. It is revealed the ambiguity of the definition of the concept «quality» and priority mechanisms in determining it. The opinion poll of faculty and students at the University of Science and Technology enabled to disclose a number of problems and gaps in educational system of the University and make college rankings, prioritize the choice of foreign students of geographical educational directions. The need of development of export potential on the Russian market of educational services and the necessity of changes in government regulation are identified in the article.
机译：本文致力于国际教育社会的迫切问题之一，即在中国政府项目中向外国学生提供的教育服务的质量和数量。本文探讨了实现思想，原则和方向的机制，为中国教育环境的模式奠定了基础。揭示了“质量”概念的定义含糊不清，以及确定它的优先级机制。科学技术大学的教职员工和学生的民意调查可以揭示大学教育体系中的许多问题和差距，并进行大学排名，优先选择具有地理教育方向的外国学生。该文章指出了在俄罗斯教育服务市场上发展出口潜力的需求以及政府法规变化的必要性。

著录项

  • 作者

    Pliskina A.V.;

  • 作者单位
  • 年度 2012
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