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【2h】

Empowerment-Based Positive Youth Development: A New Understanding of Healthy Development for African American Youth

机译：以赋权为基础的积极青年发展：对非洲裔美国青年健康发展的新认识

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A shift occurred in research about adolescents in the general population. Research is moving away from deficits toward a resilience paradigm and understanding trajectories of positive youth development. This shift has been less consistent in research and practice with African American youth. A gap also exists in understanding whether individual youth development dimensions generate potential in other dimensions. This study presents an empowerment-based positive youth development model. It builds upon existing research to present a new vision of healthy development for African American youth that is strengths-based, developmental, culture-bound, and action-oriented. It emphasizes the relationship between person and environment, the reinforcing nature of developmental assets, and the necessity of a sense of community and community engagement for youth.
机译：有关普通人群中青少年的研究发生了变化。研究正在从赤字转向弹性模式，并了解积极的青年发展轨迹。这种转变在与非裔美国青年的研究和实践中不太一致。在了解各个青年发展方面是否在其他方面产生潜力方面也存在差距。这项研究提出了一种基于赋权的积极青年发展模型。它以现有研究为基础，为基于力量，发展，文化约束和行动为导向的非裔美国青年提供健康发展的新愿景。它强调人与环境之间的关系，发展资产的增强性质以及对年轻人的社区意识和社区参与的必要性。

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