首页> 外文OA文献 >PENGARUH MEDIA VIDEO STREAMING BERBASIS CLOUD MOBILE LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR PADA SETIAP GAYA BELAJAR MAHASISWA : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Kuliah Media Televisi Video di Prodi Teknologi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia
【2h】

PENGARUH MEDIA VIDEO STREAMING BERBASIS CLOUD MOBILE LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR PADA SETIAP GAYA BELAJAR MAHASISWA : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Kuliah Media Televisi Video di Prodi Teknologi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia

机译:基于学习兴趣的云移动学习视频流在每个学生学习方式中的影响:印度尼西亚教育大学电视技术和视频媒体课程的准实验研究

摘要

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat belajar mahasiswa dikarenakan pemilihan media terkadang hanya dapat dimanfaatkan selama pembelajaran di kelas dan tidak sesuai dengan karakteristik gaya belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui pengaruh Media Video Streaming berbasis Cloud Mobile Learning dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa yang memiliki gaya belajar Visual. 2) Mengetahui pengaruh Media Video Streaming berbasis Cloud Mobile Learning dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa yang memiliki gaya belajar Auditori. 3) Mengetahui pengaruh Media Video Streaming berbasis Cloud Mobile Learning dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa yang memiliki gaya belajar Kinestetik. 4) Mengetahui gaya belajar mana yang banyak dipengaruhi oleh penggunaan Media Video Streaming berbasis Cloud Mobile Learning. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, dan angket. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Prodi Teknologi Pendidikan UPI angkatan 2013. Kesimpulan penelitian : 1) Media Video Streaming berbasis Cloud Mobile Learning berpengaruh terhadap peningkatan minat belajar mahasiswa yang memiliki gaya belajar Visual. 2) Media Video Streaming berbasis Cloud Mobile Learning berpengaruh terhadap peningkatan minat belajar mahasiswa yang memiliki gaya belajar Auditori. 3) Media Video Streaming berbasis Cloud Mobile Learning berpengaruh terhadap peningkatan minat belajar mahasiswa yang memiliki gaya belajar Kinestetik. 4) Media Video Streaming berbasis Cloud Mobile Learning paling banyak mempengaruhi minat pada kelompok gaya belajar visual, kedua yaitu kelompok gaya belajar auditori, dan yang terakhir adalah kelompok gaya belajar kinestetik. Penelitian ini dapat menjadi bahan pertimbangan untuk kemajuan pengembangan media & kegiatan pembelajaran yg lebih baik. Selain itu, dapat bermanfaat sebagai referensi bagi para peneliti lain yang ingin meneliti lebih dalam dan spesifik mengenai minat belajar. udKata Kunci : Minat Belajar, Video Streaming, Cloud Mobile Learning, Gaya Belajar.ududThis research is motivated by the lack of learning interest of student due to the selection of media, which is sometimes does not match with the learners learning style characteristics. This research aims to: 1) Determine the Influences of Video Streaming Media Based on Cloud Mobile Learning in improving the learning interest of students who have Visual learning style. 2) Determine the Influences of Video Streaming Media Based on Cloud Mobile Learning in improving the learning interest of students who have Auditory learning style. 3) Determine the Influences of Video Streaming Media Based on Cloud Mobile Learning in improving the learning interest of students who have kinestetic learning style. 4) Determine which learning style is heavily influenced by the use of Video Streaming Media Based on Cloud Mobile Learning. This research uses a quantitative approach with quasi experimental method. Data collection is done by observation, and questionnaires. The subjects of this research were college students. The conclusion of the study: 1) Video Streaming Media Based on Cloud Mobile Learning influential on improving students’ learning interest who have visual learning style. 2) Video Streaming Media Based on Cloud Mobile Learning influential on improving students’ learning interest who have Auditory learning style. 4) Video Streaming Media Based on Cloud Mobile Learning at most affected the learning interest on visual learning style group, the second is auditory learning style, and the latter is kinesthetic learning style. This research can be considered for the development of media and learning activities improvement . In addition, can be useful as a reference for other researchers who want to investigate more deeply and specifically regarding learning interest.ududKey Word : Learning Interest, Video Streaming, Cloud Mobile Learning, Learning Styles.
机译:这项研究的动机是缺乏学生对学习的兴趣,因为有时只能在课堂学习期间使用媒体选择,而与学生学习风格的特征不符。这项研究旨在:1)确定基于云移动学习的视频流媒体在增加学生对具有视觉学习风格的学习兴趣方面的效果。 2)确定基于云移动学习的视频流媒体在增加学生对具有听觉学习风格的学习兴趣方面的效果。 3)确定基于Cloud Mobile Learning的视频流媒体在增加学生对学习Kinesthetic学习风格的兴趣中的作用。 4)了解使用基于云移动学习的视频流媒体对哪种学习方式有很大的影响。本研究采用定量方法和准实验方法。数据收集是通过观察和问卷调查的方式进行的。本研究的主题是2013年的UPI教育技术研究计划学生班。研究结论:1)基于云移动学习的流媒体媒体影响着具有视觉学习风格的学生的学习兴趣的增长。 2)基于Cloud Mobile Learning的流式视频媒体可以提高学生对具有听觉学习风格的学习兴趣。 3)基于Cloud Mobile Learning的流式视频媒体会影响具有Kinesthetic学习风格的学生的学习兴趣的增加。 4)基于云移动学习的流媒体的影响最大的是对视觉学习风格组的兴趣,其次是听觉学习风格组,最后是动觉学习风格组。可以认为这项研究可以促进媒体的发展和更好的学习活动。另外,它对于其他想更深入,更具体地研究学习兴趣的研究人员也可以作为参考。关键字:学习兴趣,视频流,云移动学习,学习风格本研究的动机是由于媒体的选择导致学生缺乏学习兴趣,有时与学习者的学习风格不匹配特征。本研究旨在:1)确定基于云移动学习的视频流媒体对提高具有视觉学习风格的学生的学习兴趣的影响。 2)确定基于云移动学习的流媒体的影响,以提高具有听觉学习风格的学生的学习兴趣。 3)确定基于云移动学习的流媒体的影响,以提高具有运动学习风格的学生的学习兴趣。 4)确定基于Cloud Mobile Learning的视频流媒体的使用会严重影响哪种学习方式。本研究采用定量方法和准实验方法。数据收集是通过观察和调查表完成的。这项研究的对象是大学生。研究结论:1)基于云移动学习的流媒体视频对提高具有视觉学习风格的学生的学习兴趣有影响。 2)基于云移动学习的流式视频媒体对提高听觉学习风格的学生的学习兴趣有影响。 4)基于云移动学习的流媒体媒体对视觉学习风格组的学习兴趣影响最大,其次是听觉学习风格,后者是动觉学习风格。可以将这项研究用于媒体开发和学习改进活动。此外,它还可以作为其他想要对学习兴趣进行更深入,更具体研究的研究人员的参考:词汇:学习兴趣,视频流,云移动学习,学习风格。

著录项

  • 作者

    Misriana -;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号