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Consulta a los y las docentes del núcleo educativo Nº 7 del distrito VII municipio de Managua del Departamento de Managua durante el segundo semestre del año 2014 para conocer su posición sobre el Programa PROVALORES del Ministerio de Educación

机译：在2014年下半年期间，咨询马那瓜省马那瓜市第七区市第七教育中心的老师，以了解他们在教育部PROVALORES计划中的立场

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El presente trabajo tiene como finalidad conocer la posición de los docentes del núcleo educativo Nº.7 Distrito VII, municipio de Managua, del Departamento de Managua sobre el Programa Provalores y sus recomendaciones para su eventual eleminación o promover nuevas estrategias para su aplicación.ududSe logró determinar la percepción de los docentes del Núcleo Educativo Nº.7, sobre la cisis de valores en la sociedad Nicaragüense, identificando los factores que según los docentes la generan y su posición respecto al Programa PROVALORES y la posibilidad de eliminarlo como parte del currículo.ududComo parte del análisis de los resultados se concluye que no se conoce según la mayoría de los docentes del Núcleo Educativo Nº 7 el referido programa aunque existe un segmento minoritario que aduce conocer algo, los que en genera recocen la necesidad de que exista un instrumento que ayude a los alumnos y alumnas a superar la crisis de valores , por tal razón platean los que no lo conocen puedan aplicarlo; y los que conocen algo de él destacan que debe ser revisado, actualizado, mejorado y ejecutado con la responsabilidad necesaria por toda las partes involucradas.
机译：这项工作的目的是了解马那瓜市马那瓜市第七区第7区教育核心的教师在Provalores计划上的立场，以及其最终被淘汰或为推广其应用新战略而提出的建议。 ud有可能确定教师对尼加拉瓜社会价值危机的看法，即对第7号教育核心的看法，并根据教师产生的因素确定其原因，以及他们对PROVALORES计划的立场，并有可能将其消除。作为结果分析的一部分，结论是，根据第7项教育核心课程的大部分老师，上述课程，尽管有少数人声称知道一些事情，但他们普遍认为有必要有一种工具可以帮助学生克服价值危机，因此，那些不了解它的人可以n适用；对此有所了解的人都强调，有关各方必须以必要的责任对它进行审查，更新，改进和执行。

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