首页>
外文OA文献
>HUBUNGAN ANTARA TINGKAT EKONOMI KELUARGA DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK SISWA TINGKAT I PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MESIN SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017
【2h】
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT EKONOMI KELUARGA DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK SISWA TINGKAT I PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MESIN SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2016/2017
Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara tingkat ekonomi keluarga dan kecerdasan emosional dengan hasil belajar menggambar teknik siswa ProgramKeahlian Teknik Mesin SMK Negeri 2 Medan Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasi. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X TP 2 dan kelas X TP 3 SMK Negeri 2 Medan yang diambil menggunakan teknik random sampling, keseluruhannya berjumlah 55 siswa. Instrumen penelitian ini berupa angket tingkat ekonomi keluarga, dan angket kecerdasan emosional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa “ ada hubungan yang signifikan antara tingkat ekonomi keluarga dengan hasil belajar menggambar teknik siswa Program keahlian Teknik Mesin SMK Negeri 2 Medan Tahun Ajaran 2016/2017, yaitu sebesar 0,38, adahubungan kecerdasan emosional dengan hasil belajar menggambar teknik siswa Programkeahlian Teknik Mesin SMKNegeri 2 Medan tahun ajaran 2016/2017 yaitu sebesar 0,2. Data ini menunjukkan bahwa21,7% hasil belajar siswa dipengaruhi oleh tingkat ekonomi keluarga (X1), dan kecerdasan emosional (X2).
展开▼
机译：这项研究旨在确定家庭经济学水平与情商之间的关系，以及学习机械工程专业2棉兰2016/2017学年吸引工程专业学生的结果。这项研究是描述性的相关研究。这项研究的样本是SMK Negeri 2 Medan的X TP 2级和X TP 3级的学生，采用随机抽样技术进行拍摄，共有55名学生。该研究工具采用家庭经济问卷和情绪智力问卷的形式。结果表明：“在绘制技术工程学时，家庭的经济水平与学生的学习成果之间存在显着的关系。陈述2 SMK Machine Medan 2016/2017学年等于0.2。该数据表明，21.7％的学生学习成绩受到家庭经济水平（X1）和情商（X2）的影响。
展开▼
