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【2h】

Ser mestres. Fer de mestres

机译：成为大师。成为一名教师

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摘要

L’obra SER MESTRES & FER DE MESTRES, respon al treball realitzat amb un grup d’estudiants de l’ensenyament de mestre de l’especialitat d’educació musical, en el marc de l’assignatura Didàctica General i Atenció a la Diversitat, durant el curs acadèmic 2004-2005. Mostra en forma de conclusions, les aportacions realitzades pel grup d’estudiants en relació al paper del mestre i de la mestra, tot concretant les accions i estratègies d’intervenció: Comunicar afectivitat, apropament, respecte, humanitat i empatia; Motivar l’alumnat; Ajudar a descobrir-se l’alumne; Promoure l’autonomia de l’alumne/a; Mostrar flexibilitat, canvi, innovació; Incorporar estratègies per aprendre i dur la dinàmica de classe; Treballar en equip; Integrar a tothom; i Planificar les activitats.
机译：SER MESTRES＆FER DE MESTRES作品是在一般教学法和注意多样性主题的框架下，对一群音乐教育专业的教师教育学生所做的工作的回应，在2004-2005学年。以结论的形式表明，学生群体在教师角色方面的贡献，具体说明了干预的行动和策略：交流情感，亲密，尊重，人性和同理心；激励学生；帮助学生发现自己；促进学生自主权；展现灵活性，变化，创新；结合学习和驾驶课堂动态的策略；团队合作;整合所有人；和计划活动。

著录项

  • 作者

    Piqué Simón Begoña;

  • 作者单位
  • 年度 2015
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 cat
  • 中图分类

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