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Modelo administrativo para los centros de formación de la mujer fundados por la secretaria nacional de la familia. Caso ilustrativo Centro de formación de la mujer en oficios no tradicionales de la ciudad de San Miguel.

机译:全国家庭秘书建立的妇女培训中心的行政模式。圣米格尔市非传统行业妇女培训示范中心。

摘要

Los Centros de Formación de la Mujer fundados por la Secretaría Nacional de la Familia, han sido creados con la finalidad de brindar a la población de mujeres conocimientos y habilidades en oficios no tradicionales a través del programa de formación vocacional. Los talleres que se imparten son: cosmetología, corte y confección, manualidades, manejo, serigrafía, mecanografía y máquinas industriales. Actualmente existen cuatro centros ubicados en Sonsonate, Santa Ana, San Salvador y San Miguel, siendo este último nuestra unidad de estudio, aunque se realizó un sondeo de los demás centros de formación de la mujer. El Centro de Formación de la Mujer en Oficios No Tradicionales de la ciudad de San Miguel, brinda servicios de formación a través de los talleres de panificación, corte y confección, mecanografía, manualidades y manejo; además se brindan otros servicios como el de guardería y gestión de créditos. El objeto del trabajo es proponer un “Modelo administrativo para los Centros de formación de la Mujer, fundados por la Secretaría Nacional de la Familia. Caso Ilustrativo, Centro de Formación de la Mujer en Oficios no Tradicionales de la ciudad de San Miguel” que contribuya a fortalecer los servicios de formación y a mejorar la gestión administrativa. La metodología de la investigación consistió en primer lugar en recopilar la información bibliográfica para formular el marco teórico, sobre los conceptos básicos relacionados con el tema; luego se realizó la investigación de campo, donde se elaboró un cuestionario para obtener información de los empleados y se diseñó una guía de entrevista para las beneficiarias de los cuatro centros, siendo un total de 38 empleados encuestados y 20 beneficiarias entrevistadas. Posteriormente se realizó un diagnóstico administrativo de los centros, por medio del cual se detectaron las fortalezas y debilidades administrativas, en el diagnóstico se evaluaron las fases de proceso administrativo: Planeación, organización, dirección y control. Entre las principales conclusiones se puede mencionar que los centros no cuentan con los objetivos, estrategias y políticas en forma escrita y que éstas son dadas a conocer verbalmente, además no cuentan con manual de organización, de procedimientos y evaluación del desempeño así como también con mecanismos de control presupuestario. La principal recomendación es implementar el modelo administrativo, que comprende el perfil de la institución, la descripción de las unidades organizativas, los manuales de organización, procedimientos y evaluación del desempeño y mecanismos de control, para poder mejorar la gestión administrativa y fortalecer los servicios de formación.
机译:由国家家庭事务秘书处设立的妇女培训中心已经建立,其目的是通过职业培训计划为妇女提供非传统行业的知识和技能。提供的讲习班是:美容,裁剪和缝纫,手工艺,处理,丝网印刷,打字和工业机器。目前在Sonsonate,Santa Ana,San Salvador和San Miguel设有四个中心,后者是我们的研究单位,尽管对其他妇女培训中心进行了调查。圣米格尔市非传统行业妇女培训中心通过烘烤,切割和制作,打字,手工艺和管理讲习班提供培训服务;此外,还提供其他服务,例如育儿和信贷管理。这项工作的目的是提出一个由国家家庭事务秘书处建立的“妇女培训中心的管理模式”。圣米格尔市非传统行业妇女培训中心的说明性案例”,这有助于加强培训服务和改善行政管理。研究方法首先包括在与主题相关的基本概念上汇编书目信息以形成理论框架。然后进行了现场研究,准备了一份调查表以从员工那里获取信息,并为四个中心的受益人设计了访谈指南,总共对38名员工进行了调查,并采访了20位受益人。随后,对中心进行了行政诊断,发现了行政优势和劣势,并在诊断中评估了行政流程的各个阶段:计划,组织,管理和控制。在主要结论中,可以提到的是,这些中心没有书面的目标,战略和政策,而且口头上也没有,它们也没有组织,程序和绩效评估手册以及机制。预算控制。主要建议是实施行政管理模式,其中包括机构概况,组织单位说明,组织手册,程序以及绩效评估和控制机制,以改善行政管理和加强服务质量。训练。

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