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Tendencias en diarios de referencia chilenos: los modos de encuadrar las noticias y dichos de las fuentes informativas del ámbito político y gubernamental

机译：智利参考报纸的趋势：从政治和政府领域的信息来源中构筑新闻和名言的方式

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摘要

The study analyses whether, in the context of Chile’s concentrated media ownership, the press shows trends towards a uniform journalistic framing in news about the actions of the government, political parties or civil society. A content analysis considering the news items plus the isolated contributions of each of the sources regarding the framing of their quotes, permits to establish the tendency of framing politics of six reference papers, especially the two leading newspapers, El Mercurio and La Tercera. Methodologically, the study also allows to test if the generic frames proposed by Semetko & Valkenburg (2000) serve the purpose of empirically analysing Chilean media. The analysis of the data shows that when dealing with political news in Chile, journalists mainly use the frames of attribution of responsibility and conflict

机译：这项研究分析了在智利集中媒体所有权的背景下，新闻界是否在有关政府，政党或民间社会行动的新闻中显示出统一新闻框架的趋势。内容分析考虑了新闻项目，加上每个消息来源对报价框架的单独贡献，从而确立了六种参考报纸，尤其是两家主要报纸El Mercurio和La Tercera的政治框架。从方法上讲，该研究还可以测试Semetko＆Valkenburg（2000）提出的通用框架是否用于实证分析智利媒体。数据分析表明，在智利处理政治新闻时，记者主要使用责任和冲突的归因框架。

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作者
Gronemeyer María Elena; Porath William;
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年度 2017
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机译：社会文化动画和学校：干预的新空间普通基本功能：中学与社区之间调解，整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动，理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下，我们不需要去其他纬度，以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部，从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动，我们有一些我们有运气和参与的机会（情人节，1981年）。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系，是该中心教育项目的一部分。例如，课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作，以这样的方式，它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题，视为考虑，为了评估主题，学生参与这些活动。今天，幸运的是，该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西，尤其是在那些提出要求，与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战，在提供综合反应的重要挑战之前，提供了综合反应的重要挑战，并以得到系统的计划和经过验证的效果，这导致未来几年概括。鉴于一切据说，我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动，感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道，在蛋白质中的同一历史现象，确定了ASC的出现（城市集中，空闲时间的增加，TRA129的转型

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