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【2h】

Research Review: Whole school approaches to sustainability: An international review of whole-school sustainability programs

机译：研究评论：整个学校的可持续发展方法：整个学校的可持续发展计划的国际回顾

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摘要

Education for sustainability is an emerging concept encompassing "a new vision of education that seeks to empower people of all ages to assume responsibility for creating a sustainable future" (UNESCO, 2002). With the development of a number of national whole-school initiatives, including in Australia, this report reviews, documents, and identifies lessons from some of these programs to inform future Sustainable Schools initiatives.
机译：可持续发展教育是一个新兴概念，其中包括“一种新的教育视野，旨在使各个年龄段的人都承担起创造可持续发展未来的责任”（联合国教科文组织，2002年）。随着包括澳大利亚在内的许多全国性全校计划的发展，本报告审查，记录并确定了其中一些计划的课程，以为未来的可持续学校计划提供信息。

著录项

  • 作者

    Davis Julie M.;

  • 作者单位
  • 年度 2006
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  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 {"code":"en","name":"English","id":9}
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