首页> 外文OA文献 >Penerapan Unsur Sejarah Dalam Matematik Kbsm Bagi Topik Teorem Pythagoras.
【2h】

Penerapan Unsur Sejarah Dalam Matematik Kbsm Bagi Topik Teorem Pythagoras.

机译:毕达哥拉斯毕达哥拉斯理论中的历史要素在Kbsm数学中的应用。

摘要

Penerapan unsur sejarah dalam matematik KBSM merupakan satu usaha murni yang sedang dijalankan bertujuan untuk memberi pendedahan kepada para pelajar dan para guru supaya mereka lebih meminati dan merasai betapa indahnya ilmu matematik itu. Secara amnya, Teorem Pythagoras merupakan salah satu cabang di dalam bidang geometri yang wujud sejak 2500 tahun dahulu di mana ia diwakili dengan rumus a2 = b2 + c2. Jesteru, kajian ini telah dilaksanakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman dan pengetahuan para pelajar dan para guru tentang kewujudan pembuktian Teorem Pythagoras dari aspek Tamadun China, India, Arab dan juga Barat. Di samping itu, terdapat beberapa kaedah pengajaran mengenai Teorem Pythagoras yang cuba diketengahkan. Antaranya ialah kaedah penemuan (kaedah Hawkins dan kaedah Beamer), kaedah keratan (kaedah Taylor dan kaedah Perigal) dan juga kaedah Transformasi Geometri (kaedah Dobbs dan kaedah Busbridge). Kesemua pembuktian dan kaedah pengajaran bagi Teorem Pythagoras ini dijangka mampu untuk memberi kesedaran dan kefahaman kepada para pelajar dan para guru tentang aspek-aspek sejarah matematik supaya ia tidak dilupakan dengan begitu sahaja.
机译:历史要素在数学中的应用KBSM是一项持续不断的工作,旨在使学生和老师更加欣赏数学的美。通常,毕达哥拉斯定理是可追溯到2500年的几何分支之一,用公式a2 = b2 + c2表示。因此,本研究旨在从中国,印度,阿拉伯和西方文明的角度确定学生和教师对毕达哥拉斯定理证明的理解程度。此外,关于毕达哥拉斯定理的几种教学方法正在尝试提出。其中包括发现方法(霍金斯方法和比默方法),切割方法(泰勒方法和牙科方法)以及几何变换方法(多布斯方法和Busbridge方法)。毕达哥拉斯定理的所有这些证明和教学方法都将为学生和教师提供对数学历史方面的理解和理解,从而使他们不会一开始就被遗忘。

著录项

  • 作者单位
  • 年度 2010
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 {"code":"id","name":"Indonesian","id":20}
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号