首页>
外文OA文献
>PENGARUH FAKTORudSARANG BURUNG WALETudKULON PROGO SEBAGAI BAHAN PENYUSUNAN MODUL PENGAYAAN udMATERI EKOSISTEM ud udFAKTOR-FAKTOR KLIMATIK TERHADAP KELIMPAHANudBURUNG WALET (Aerodramus fuciphagus) DI KABUPATEN udSEBAGAI BAHAN PENYUSUNAN MODUL PENGAYAAN udMATERI EKOSISTEM UNTUK SMP KELAS VII SEMESTER 2udTERHADAP KELIMPAHAN udDI KABUPATEN udSEBAGAI BAHAN PENYUSUNAN MODUL PENGAYAAN udVII SEMESTER 2
【2h】
PENGARUH FAKTORudSARANG BURUNG WALETudKULON PROGO SEBAGAI BAHAN PENYUSUNAN MODUL PENGAYAAN udMATERI EKOSISTEM ud udFAKTOR-FAKTOR KLIMATIK TERHADAP KELIMPAHANudBURUNG WALET (Aerodramus fuciphagus) DI KABUPATEN udSEBAGAI BAHAN PENYUSUNAN MODUL PENGAYAAN udMATERI EKOSISTEM UNTUK SMP KELAS VII SEMESTER 2udTERHADAP KELIMPAHAN udDI KABUPATEN udSEBAGAI BAHAN PENYUSUNAN MODUL PENGAYAAN udVII SEMESTER 2
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar dalam udbentuk modul pengayaan materi ekosistem berdasarkan hasil penelitian biologi udIdentifikasi Faktor-Faktor Klimatik dalam Gedung yang Berpengaruh terhadap udKelimpahan Sarang Burung Walet (Aerodramus fuciphagus) di Kabupaten Kulon udProgo. Penyusunan modul pengayaan materi ekosistem ini bertujuan agar siswa uddapat belajar secara mandiri dan siswa dapat menambah wawasan tentang udekosistem dengan memanfaatkan potensi lokal yang ada di daerah Kulon Progo. udUntuk mengetahui kualitas modul ekosistem walet ini didasarkan pada penilaian udguru IPA (Biologi) dan tanggapan siswa. udPenelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and udDevelopment). Modul ini disusun melalui pendekatan inovatif Instructional udSystem Development (ISD) dengan tiga tahapan pengembangan bahan ajar yaitu udAnalysis, Design, Development and Production (ADD). Pengujian terhadap udkualitas modul dilakukan terbatas hanya pada guru dan siswa. Reviewer yang udterlibat dalam modul ini adalah dosen pembimbing, reviewer media, reviewer udmateri, guru IPA (Biologi) dan siswa. Instrumen pengambilan data penelitian udberupa angket dengan skala Likert dan skala Guttman. Teknik analisis data yang uddigunakan adalah analisis deskriptif dan persentase untuk menentukan kualitas udmodul yang disusun. udHasil penelitian ini adalah produk akhir berupa prototipe Modul Ekosistem udWalet untuk siswa SMP kelas VII semester 2. Berdasarkan hasil penelitian uddiketahui kualitas Modul Ekosistem Walet berdasarkan penilaian guru IPA (Biologi) uddan tanggapan siswa dilihat dari aspek penyajian, materi dan bahasa/keterbacaan adalah udsangat baik (SB). ud ud udKata kunci: modul pengayaan, pembelajaran, bahan ajar ud
展开▼
机译：这项研究旨在根据生物学研究结果，以生态系统材料浓缩模块的形式生产教材产品。该生态系统材料丰富模块的准备旨在使学生能够独立学习，并且学生可以通过利用Kulon Progo地区的本地潜力来加深对生态系统的了解。找出燕子生态系统模块的质量是基于对自然科学（生物学）的评估和学生的回应。这种研究是一种研究与开发（Research and Development）。该模块通过创新的教学开发系统（ISD）方法进行构建，包括教材开发的三个阶段，即分析，设计，开发和生产（ADD）。质量模块的测试仅限于教师和学生。参与此模块的审阅者包括主管，媒体审阅者，审核审阅者，科学（生物学）老师和学生。研究数据收集工具采用具有李克特量表和古特曼量表的问卷形式。所使用的数据分析技术是描述性分析和百分比，用于确定所安排模块的质量。这项研究的结果是为第七级初中学生设计的生态系统模块原型的最终产品。易读性非常好（SB）。 ud ud ud关键字：充实模块，学习，教材
展开▼
