首页> 外文OA文献 >LAPORAN PPL/MAGANG III INDIVIDUudSD NEGERI 1 PENGASIH
【2h】

LAPORAN PPL/MAGANG III INDIVIDUudSD NEGERI 1 PENGASIH

机译:报告ppL / INDIVIDUaL III INDIVIDUaL国家1爱sD

摘要

PPL/Magang III ini dilaksanakan pada semester khusus tahun 2015, dari bulan Agustus sampai September. SD Negeri 1 Pengasih merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pihak UNY untuk menjadi salah satu lokasi PPL pada tahun 2015. Tujuan dari program PPL/Magang III ini adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah, atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan; memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari, dan menghayati permasalahan sekolah atau lembaga yang terkait dengan proses pembelajaran, dan meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner ke dalam pembelajaran di sekolah, klub, atau lembaga pendidikan.udKegiatan yang dilakukan dalam PPL/Magang III ini adalah mengajar di kelas selama 1 bulan, dimulai dari tanggal dari tanggal 10 Agustus-12 September 2015. Sebelum kegiatan pembelajaran dilaksanakan di kelas, praktikan menyusun perangkat pembelajaran, yaitu Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), media pembelajaran, beserta kelengkapan pembelajaran lainnya.Setelah itu melakukan evaluasi dan tindak lanjut pembelajaran.udDari pelaksanaan kegiatan PPL/Magang III, maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan PPL dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam pengembangan kompetensi sebagai guru penjaskes, memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan mengenal segala permasalahan di sekolah yang terkait dengan proses pembelajaran, memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan ilmu, pengetahuan, keterampilan, dan nilai sikap yang telah dipelajari dalam kehidupan nyata di sekolah.
机译:PPL / Internship III于2015年特别学期(八月至九月)举行。 SD Negeri 1 Pengasih是UNY指定为2015年PPL所在地之一的学校之一。PPL/实习III计划的目的是在培训和培训方面为学生提供学校或机构学习领域的经验培养教师或教育能力;为学生提供认识,研究和欣赏与学习过程有关的学校或机构问题的机会,并增强学生将跨学科掌握的知识和技能应用到学校,俱乐部或教育机构的学习中的能力。由PPL /实习III进行的课程为期1个月,从2015年8月10日至9月12日开始。在课堂上进行学习活动之前,praktikan安排了学习工具,即学习实施计划(RPP),学习媒体通过实施PPL /实习III活动,可以得出结论,PPL活动可以为学生提供作为体育老师的能力发展经验,为学生提供机会学习并了解学校中与学习过程有关的所有问题,为学生提供机会应用在学校实际生活中学到的知识,知识,技能和价值观。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号