机译:评估整合体育教学反思框架(RFTPE)对本科体育学习和体育学生教学的影响
机译:基础学生的多重智慧视角下使用现实数学教育方法的教材发展
机译:死亡教育教材的开发-小学高年级
机译:农村学校体育教师“全面负责任,交流培训”的教学实践模式的构建与实证研究-以大别山区为例
机译:一项多案例研究,研究了小学艺术,音乐和体育教师对跨学科教学实践的看法,态度和信念。
机译:小学体育课堂中超重学生的体重相关障碍:一个体育老师的探索性案例研究
机译:小学体育跳绳中“中国轮”教学的现象形态学研究