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Validation of the programs based on the educational practices for the medical education in University of Toyama. : Report 3 : Assessment of students in the “Clinical Clerkship in Regional Hospitals” for the 5th year medical students.

机译:根据富山大学医学教育的教育实践验证课程。 :报告3:对第五年医学生的“区域医院临床工作人员”的学生进行评估。

摘要

日本医学教育学会の医学教育専門家養成認定コースワークでの検討をもとに,富山大学の医学教育プログラム事例を3 報にまとめた。第3 報では「学習者の評価」のテーマで,教育実践事例として5 年次地域医療病院臨床実習を取り上げた。学習者の評価は学習・教育成果基盤型医学教育の最終アウトカムとして最も重要な要素であり,学習者の評価に関する教育実践活動の問題点・課題と分析,改善計画を挙げて,富山大学の医学教育の現状と評価,展望について検証した。医学教育実践の自己点検評価が富山大学医学教育全般の質の改善に貢献することを期待したい。
机译:在对日本医学教育学会认证为医学教育专家的培训课程的课程内容进行审查的基础上,我们总结了富山大学的三例医学教育课程。在第三份报告中,以“学习者评估”为主题,作为第5年地区医疗医院临床实践的临床实践实例。对学习者的评估是最重要的要素,是基于学习/教育成果的医学教育的最终成果。我们验证了教育的现状,评估和前景。我们希望医学教育的自我评估将有助于富山大学医学教育质量的提高。

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