一种儿童青少年心理治疗工具箱

技术领域

本发明涉及心理治疗技术领域，特别涉及一种儿童青少年心理治疗工具箱。

背景技术

心理沙盘游戏辅导治疗是一种以分析心理学原理为基础的一种心理辅导与心理治疗的技术，患者可以在沙盘内塑造多种场景来表达内心的情绪，在专业心理分析师或家长的陪同与引导下，获得心理治疗和治愈的效果或心智、想象力和创造力，以及自信和人格的培养与发展。

然而，就目前传统心理治疗用沙盘在使用时，整体结构较大，无法有效的进行折叠收缩，移动搬运比较笨重不便，通常固定放置于心理治疗中心使用，难以满足便携上门治疗所需。

发明内容

有鉴于此，本发明提供一种儿童青少年心理治疗工具箱，能够将底箱板两端侧箱板转动展开，使底箱板和侧箱板组合为方槽型沙盘结构，以便向方槽型沙盘结构内倒入细沙，满足沙盘游戏辅导治疗需求，便于收纳搬运，并在底箱板两端侧箱板转动展开的同时，驱动连杆带动活动支撑腿同步转动展开，使活动支撑腿与侧箱板呈90度，通过活动支撑腿对展开状态下的沙盘工具箱进行支撑，使沙盘工具箱使用更加简便。

本发明提供了一种儿童青少年心理治疗工具箱，具体包括：沙盘工具箱；所述沙盘工具箱底部安装有万向轮，且沙盘工具箱两侧分别安装有两个活动支撑腿，并且活动支撑腿与沙盘工具箱外侧相贴；驱动连杆，所述驱动连杆共设有四个，驱动连杆分别安装在沙盘工具箱两端外侧，并且驱动连杆与活动支撑腿相连；转块，所述转块安装在沙盘工具箱底侧，且转块底部与弹簧相连。

可选地，所述沙盘工具箱由一个底箱板和两个侧箱板构成，底箱板两端分别与两个侧箱板底端转动连接，当侧箱板处于展开状态下时，底箱板与两个侧箱板高度平齐。

可选地，所述底箱板两端内侧分别开设有两个弧形滑槽，侧箱板两端外侧分别设有限位滑块，限位滑块滑动连接于弧形滑槽内。

可选地，所述侧箱板外侧两端分别转动连接有两个活动支撑腿。

可选地，所述活动支撑腿与驱动连杆一端转动连接，驱动连杆另一端与底箱板转动连接。

可选地，所述底箱板底部四端分别分布有万向轮，当活动支撑腿处于折叠状态时，四个活动支撑腿底端高度高于万向轮。

可选地，所述底箱板底侧设有固定轴，转块与固定轴转动连接，转块顶侧与侧箱板底侧相贴，侧箱板外侧底端设有U型限位件，当侧箱板处于展开状态时，转块与U型限位件内侧相贴，当侧箱板处于折叠状态时，转块与U型限位件外侧相贴。

可选地，所述固定轴上套装有弹簧，弹簧顶端与转块底侧相贴。

有益效果

根据本发明的各实施例的儿童青少年心理治疗工具箱，与传统心理治疗用沙盘相比，能够将底箱板两端侧箱板转动展开，使底箱板和侧箱板组合为方槽型沙盘结构，以便向方槽型沙盘结构内倒入细沙，满足沙盘游戏辅导治疗需求，便于收纳搬运；并在底箱板两端侧箱板转动展开的同时，驱动连杆带动活动支撑腿同步转动展开，使活动支撑腿与侧箱板呈90度，通过活动支撑腿对展开状态下的沙盘工具箱进行支撑，使沙盘工具箱使用更加简便。

此外，通过弧形滑槽和限位滑块的设置，利用弧形滑槽限定侧箱板转动调节角度，使侧箱板转动调节角度限定在0~90度以内，避免侧箱板转动角度过大，影响沙盘工具箱内部细沙存储效果；并且配合万向轮的设置，在沙盘工具箱处于折叠状态时，活动支撑腿底端处于悬空状态，通过万向轮对沙盘工具箱底部进行支撑，使沙盘工具箱移动更加轻便，避免活动支撑腿对沙盘工具箱移动造成阻碍。

此外，通过转块的设置，在侧箱板展开时，对底箱板底侧转块转动调节，使转块与U型限位件内侧相贴，通过U型限位件对展开状态下的侧箱板进行固定，保障展开状态下沙盘工具箱使用时的稳定性，在侧箱板闭合时，对底箱板底侧转块转动调节，使转块与U型限位件外侧相贴，通过U型限位件对闭合状态下的侧箱板进行固定，保障闭合状态下沙盘工具箱使用时的稳定性；并且配合弹簧的使用，通过弹簧对转块施加向上推力，增大转块与底箱板底侧转动摩擦系数，保障转块使用时的稳定性。

附图说明

为了更清楚地说明本发明的实施例的技术方案，下面将对实施例的附图做简单地介绍。

下面描述中的附图仅仅涉及本发明的一些实施例，而非对本发明的限制。

在附图中：

图1示出了根据本发明的实施例的闭合状态下顶轴侧结构示意图；

图2示出了根据本发明的实施例的闭合状态下底轴侧结构示意图；

图3示出了根据本发明的实施例的开合状态下顶轴侧结构示意图；

图4示出了根据本发明的实施例的开合状态下底轴侧结构示意图；

图5示出了根据本发明的实施例的沙盘工具箱拆分结构示意图；

图6示出了根据本发明的实施例的底箱板底轴侧结构示意图；

图7示出了根据本发明的实施例的侧箱板轴侧结构示意图；

图8示出了根据本发明的实施例的转块与弹簧连接结构示意图。

附图标记列表

1、沙盘工具箱；101、底箱板；1011、弧形滑槽；1012、固定轴；102、侧箱板；1021、限位滑块；1022、U型限位件；2、万向轮；3、活动支撑腿；4、驱动连杆；5、转块；6、弹簧。

具体实施方式

为了使得本发明的技术方案的目的、方案和优点更加清楚，下文中将结合本发明的具体实施例的附图，对本发明实施例的技术方案进行清楚、完整的描述。除非另有说明，否则本文所使用的术语具有本领域通常的含义。附图中相同的附图标记代表相同的部件。

实施例：

请参考图1至图8：

本发明提出了一种儿童青少年心理治疗工具箱，包括：沙盘工具箱1、驱动连杆4和转块5；沙盘工具箱1底部安装有万向轮2，且沙盘工具箱1两侧分别安装有两个活动支撑腿3，并且活动支撑腿3与沙盘工具箱1外侧相贴；沙盘工具箱1由一个底箱板101和两个侧箱板102构成，底箱板101两端分别与两个侧箱板102底端转动连接，当侧箱板102处于展开状态下时，底箱板101与两个侧箱板102高度平齐，将底箱板101两端侧箱板102转动展开，使底箱板101和侧箱板102组合为方槽型沙盘结构，以便向方槽型沙盘结构内倒入细沙，满足沙盘游戏辅导治疗需求，便于收纳搬运；底箱板101两端内侧分别开设有两个弧形滑槽1011，侧箱板102两端外侧分别设有限位滑块1021，限位滑块1021滑动连接于弧形滑槽1011内，通过弧形滑槽1011限定侧箱板102转动调节角度，使侧箱板102转动调节角度限定在0~90度以内，避免侧箱板102转动角度过大，影响沙盘工具箱1内部细沙存储效果；驱动连杆4共设有四个，驱动连杆4分别安装在沙盘工具箱1两端外侧，并且驱动连杆4与活动支撑腿3相连；转块5安装在沙盘工具箱1底侧，且转块5底部与弹簧6相连。

此外，根据本发明的实施例，侧箱板102外侧两端分别转动连接有两个活动支撑腿3，活动支撑腿3与驱动连杆4一端转动连接，驱动连杆4另一端与底箱板101转动连接；

采用上述技术方案，使底箱板101、侧箱板102、活动支撑腿3和驱动连杆4组合为平行四边形机构，当底箱板101两端侧箱板102转动展开的同时，驱动连杆4带动活动支撑腿3同步转动展开，使活动支撑腿3与侧箱板102呈90度，通过活动支撑腿3对展开状态下的沙盘工具箱1进行支撑，使沙盘工具箱1使用更加简便。

此外，根据本发明的实施例，底箱板101底部四端分别分布有万向轮2，当活动支撑腿3处于折叠状态时，四个活动支撑腿3底端高度高于万向轮2；

采用上述技术方案，在沙盘工具箱1处于折叠状态时，活动支撑腿3底端处于悬空状态，通过万向轮2对沙盘工具箱1底部进行支撑，使沙盘工具箱1移动更加轻便，避免活动支撑腿3对沙盘工具箱1移动造成阻碍。

此外，根据本发明的实施例，底箱板101底侧设有固定轴1012，转块5与固定轴1012转动连接，转块5顶侧与侧箱板102底侧相贴，侧箱板102外侧底端设有U型限位件1022，当侧箱板102处于展开状态时，转块5与U型限位件1022内侧相贴，当侧箱板102处于折叠状态时，转块5与U型限位件1022外侧相贴；

采用上述技术方案啊，在侧箱板102展开时，对底箱板101底侧转块5转动调节，使转块5与U型限位件1022内侧相贴，通过U型限位件1022对展开状态下的侧箱板102进行固定，保障展开状态下沙盘工具箱1使用时的稳定性，在侧箱板102闭合时，对底箱板101底侧转块5转动调节，使转块5与U型限位件1022外侧相贴，通过U型限位件1022对闭合状态下的侧箱板102进行固定，保障闭合状态下沙盘工具箱1使用时的稳定性。

此外，根据本发明的实施例，固定轴1012上套装有弹簧6，弹簧6顶端与转块5底侧相贴；

采用上述技术方案，通过弹簧6对转块5施加向上推力，增大转块5与底箱板101底侧转动摩擦系数，保障转块5使用时的稳定性。

本实施例的具体使用方式与作用：本发明在使用时，将底箱板101两端侧箱板102转动展开，使底箱板101和侧箱板102组合为方槽型沙盘结构；驱动连杆4带动活动支撑腿3同步转动展开，使活动支撑腿3与侧箱板102呈90度，通过活动支撑腿3对展开状态下的沙盘工具箱1进行支撑；接下来转动底箱板101底部转块5，使转块5与U型限位件1022内侧相贴，通过U型限位件1022对展开状态下的侧箱板102进行固定，保障展开状态下沙盘工具箱1使用时的稳定性，即可向方槽型沙盘结构内倒入细沙，满足沙盘游戏辅导治疗需求；待使用完毕后，转动转块5，使转块5与U型限位件1022内侧分离，即可将底箱板101两端侧箱板102转动闭合，驱动连杆4带动活动支撑腿3同步向内转动折叠，使活动支撑腿3与侧箱板102相贴；再次转动转块5，使转块5与U型限位件1022外侧相贴，通过U型限位件1022对闭合状态下的侧箱板102进行固定，保障闭合状态下沙盘工具箱1使用时的稳定性；活动支撑腿3底端处于悬空状态，通过万向轮2对沙盘工具箱1底部进行支撑，使沙盘工具箱1移动更加轻便，避免活动支撑腿3对沙盘工具箱1移动造成阻碍。

最后，需要说明的是，本发明在描述各个构件的位置及其之间的配合关系等时，通常会以一个/一对构件举例而言，然而本领域技术人员应该理解的是，这样的位置、配合关系等，同样适用于其他构件/其他成对的构件。

以上所述仅是本发明的示范性实施方式，而非用于限制本发明的保护范围，本发明的保护范围由所附的权利要求确定。