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一种基于大数据的学习障碍特征分析与诊断系统

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本发明公开了一种基于大数据的学习障碍特征分析与诊断系统，包括用户使用者界面、解释模块、自评筛选模块、诊断推理模块以及学习障碍规则数据库；所述用户使用者界面包括登入模块、显示界面和用户操作界面；所述解释模块包括事例解释模块；所述诊断推理模块包括反馈模块、作答模块、作答轨迹模块和大数据轨迹分析模块；本发明减少了大量的人力与物力，同时提高了评估的准确性与有效性；将学习障碍筛查的运用大众化，为学习障碍儿童提供更加有利的分析和评估；此评估模型不仅可以运用到儿童学习障碍专业诊疗领域，而且可以为老师家长提供准确且快捷的诊断评估，对学障儿童之后及时地干预治疗和身心健康发展发挥了重要的作用。

著录项

公开/公告号CN115018664A

专利类型发明专利
公开/公告日2022-09-06

原文格式PDF
申请/专利权人内蒙古师范大学;
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申请/专利号CN202210409235.0
发明设计人刘飞隆;
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申请日2022-04-19
分类号G06Q50/02;G16H50/20;G16H50/30;
代理机构北京博识智信专利代理事务所(普通合伙);
代理人牛琳
地址 010028 内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区昭乌达路81号
入库时间 2023-06-19 16:41:23

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法律状态
2022-09-06

公开

发明专利申请公布

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