衔接件及具备该衔接件的文具组

技术领域

本实用新型涉及文具的领域，尤指一种衔接件，以及一种具备该衔接件的文具组，用来悬挂至少一支书写文具，兼具美观的展示性与使用的便利性。

背景技术

讲到书写文具，通常会连想到笔，譬如签契约的钢笔；画素描的铅笔；临摹书法的毛笔；写文稿的原子笔；以及，白板笔、马克笔…等，均属于书写文具的范畴。

然而，书写完毕或手酸想要休憩，习惯将笔随手搁置转身离开。无论是饮茶休憩、处理急事或散步运动，回到座位后，却找不到笔继续书写或描绘。

于是，市面开始出现一种笔筒。平时，将笔筒摆放在桌面，方便笔插入笔筒。使用时，将笔抽离笔筒；完事后，再把笔放入笔筒。

但是，笔筒接收多支笔，这些笔零乱的摆放，改变笔筒的重心位置，容易发生倾倒的情况，反而让笔散落一地，增添搜寻的困扰。

实用新型内容

本案创作人创作一种衔接件，以及一种具备该衔接件的文具组，用来悬挂至少一支书写文具，兼具美观的展示性与使用的便利性。

本实用新型较佳的实施例，所述的文具组包括：一个架体有一根杆、两根柱和一个底座；以及，一个衔接件有一个吸附部与两个夹臂，各该夹臂相向的一端彼此相连，另一端相隔而形成一个开口，使各该夹臂能夹持一支书写文具，该吸附部依磁性附着该杆，故该书写文具因此而悬挂在该架体上。

较佳的实施例中，该架体的两根柱连到该杆的两端。而且，该架体的一个底座结合各该柱的根部，该杆结合一个磁体。

较佳的实施例中，该衔接件的一个纵向部两端分别连到该吸附部和各该夹臂。而且，该衔接件的一个横向部将该纵向部与各该夹臂连在一起。其次，该吸附部结合一个磁体。

采用上述技术方案后，借由衔接件夹持书写文具而吸附悬挂在架体，来达到使用上的便利性。

无论磁体设在架体或衔接件，不影响吸附部依磁性附着杆，均能达成书写文具悬挂在架体的目的与功效，兼具美观的展示性与使用的便利性。

接下来，配合必要的图式，对本实用新型的结构、机能形状或二者的组成进行详细地描述，使阅览者能够了解本实用新型的优点、功能与创作目的。

附图说明

图1绘制本实用新型文具组的第一实施例；

图2以平面来呈现第一实施例的使用状态；

图3描绘本实用新型文具组的第二实施例；

图4显示本实用新型文具组的第三实施；

图5以平面来呈现文具组的第四实施例；

图6绘制第五实施例的架体轮廓；

图7显示第六实施例的架体；

图8拆卸第七实施例架体局部的构造；

图9俯瞰第七实施例局部的联结构造；

图10描绘图8组合后的架体。

符号说明：

文具组10

架体11

底座12

柱13

杆14

磁体15

钩部16

缺口17

孔18

滑槽19

衔接件20

纵向部21

吸附部22

横向部23

夹臂24

开口25

开关30

钢笔A

毛笔B

原子笔C

铅笔D。

具体实施方式

如图1所示，本实用新型的第一实施例中，一种文具组10由一个架体11与一个衔接件20组成。

其中，所述的架体11有一根杆14，该杆14的两端分别连到一根柱13，这些柱13的根部结合一个底座12，故两根柱13支持该杆14至该底座12保持一个距离。另外，一个磁体15镶嵌在该杆14面对底座12处为佳。

接着看到，该衔接件20有一个纵向部21，该纵向部21两端同向弯成一个吸附部22与一个横向部23。该衔接件20还有两个夹臂24，各该夹臂24相向的一端彼此相连，共同构成半圆的环片，其与所述的横向部23连在一起，使各该夹臂24的另一端相隔而形成一个开口25。

从图2不难理解，一支钢笔A充当书写文具，经由开口25挤开两个夹臂24。依机械结构的设计，各该夹臂24的力量能够夹持该钢笔A，让吸附部22能遮蔽钢笔A的端面。该磁体15以两个磁极的磁力线产生磁场，该磁场对导磁材料（譬如铁、铁合金或其他的合金）制成的衔接件20造成吸力，使吸附部22依磁性附着于杆14，让钢笔A因此而悬挂在架体11上。

图3描绘该文具组10的第二实施例，其结构大致相同于第一实施例，二者的差异如下：

首先，稍微改变架体11的轮廓，使架体11由第一实施例的矩形，演变至第二实施例的钻石造型。

其次，该杆14无磁体。通过粘着手段，该磁体15固定在吸附部22。某些实施例中，该磁体15嵌入吸附部22，亦在本实用新型的容许范围。

再者，该书写文具从第一实施例的钢笔，换成第二实施例的毛笔B。纵使毛笔B不具导磁特性，该吸附部22仍让书写文具悬挂在该架体11上。

图4描绘该文具组10的第三实施例，其结构大致相同于第二实施例，却存在下列的差异：

第一、该杆14的长度往左、右二侧延伸，同时延伸该底座12的长度，从而改变架体11的轮廓。

第二、该衔接件20的数量由一个改为两个。当然，该书写文具的数量亦从一个增至两个。

第三、该书写文具从第二实施例的毛笔，换成第三实施例的原子笔C与铅笔D。不管原子笔C和铅笔D具备导磁特性与否，每个吸附部22仍让书写文具悬挂在该架体11上。

图5描绘该文具组10的第四实施例，其结构大致相同于第三实施例。不同的是：

首先，第四实施例的杆14比第三实施例还要长，相对增加底座12的长度，从而改变架体11的轮廓。

其次，该衔接件20的数量由两个增至六个。当然，该书写文具的数量也从两个递增至六个。

再者，该书写文具回到第一实施例的钢笔A，每个吸附部22仍让钢笔A悬挂在该架体11上。

该文具组10接下来的变化，发生在架体11的轮廓与结构两方面。

在轮廓方面，所述的柱13不再笔直，而是挠曲的。比方说，第五实施例的架体11呈现图6般的瓮造型；或是，第六实施例的架体11像图7表现出瓶造型。

在结构方面，该柱13的根部不再固定底座12不动，而是组合能够拆卸的。譬如图8〜10所示，第七实施例的架体11在柱13切开一个缺口17，使柱13的根部形成一个钩部16。而且，所述的底座12形成两个孔18和两个滑槽19，该滑槽19与孔18是相切的，允许一个开关30滑动地配置在相应的滑槽19中。

沿着第一箭头32（见图9）方向，开关30侧边设有凸块33，开关30卡设于滑槽19内，移动开关30至滑槽19的一端，凸块33会脱离缺口17，使柱13轻易地进入（或离开）相应的孔18，来更换不同外形的架体11。顺着第二箭头31（见图9）方向，该开关30来到滑槽19的另一端使缺口17受到凸块33卡固，对钩部16产生阻档作用，使柱13结合底座12且无法离开孔18。

从上开说明不难理解，无论磁体15设在架体11或衔接件20，不影响吸附部22依磁性附着杆15，均能达成书写文具悬挂在架体11的目的与功效，兼具美观的展示性与使用的便利性。