雷电颂的相关文献在1983年到2015年内共计15篇,主要集中在中等教育、中国文学、教育等领域,其中期刊论文15篇相关期刊14种,包括河北民族师范学院学报、淮阴师范学院学报:哲学社会科学版、齐鲁学刊等。
统计的文献类型来源于 期刊论文
共15条结果
1.[期刊]
摘要: 我的一位学生的孩子很喜欢朗读,父亲望女成凤,一片苦心,想让她向播音主持方向发展。今年暑假,他们父女俩找到我,想让我指导一下。孩子正读初二,我就从她学的课本中选...
2.[期刊]
摘要: <正> 《雷电颂》是郭沫若的著名历史剧《屈原》第五幕中的一节。它是全剧的高潮,也是主人公屈原在历尽侮辱迫害,几乎“临到了要发狂的境界”时迸发出的强烈的闪电雷鸣...
3.[期刊]
摘要: 《雷电颂》是伟大的历史剧《屈原》中的第五幕第二场,是经典文学作品之一。风雨雷电等都是常见自然现象,作者却为何以"雷电"为题?本文以此为切入点,试简要阐释"雷电...
4.[期刊]
摘要: 正《雷电颂》节选自郭沫若的话剧《屈原》第五幕第二景.话剧《屈原》写于一九四二年一月,它以我国古代爱国诗人屈原的事迹为题材,通过以屈原为代表的捍卫祖国独立的楚国...
5.[期刊]
《屈原》是怎样步入世界杰作之林的?——以《雷电颂》一场修改为例
摘要: 修改、增删、润色,再修改、再增删、再润色……是任何一部世界杰作都必须经历的一个过程,伟大的作品都是几十年的惨淡经营,托尔斯泰的《战争与和平》,冈察洛夫的《奥勃...
6.[期刊]
摘要:
7.[期刊]
摘要: 正 一九四二年一月,郭沫若完成了史剧《屈原》。此剧一出现,立刻引起强烈的社会反响。它的演出轰动了重庆山城。然而,个别好心朋友,都劝作者把“雷电颂”改为“天问”...
8.[期刊]
摘要: 正课内检测一、下列各项中有错的一项是[ ] A. 鞺鞺鞳鞳(tang tang ta ta)原来是钟鼓象声词,文中形容波涛声。B.稽首(qi)古代的一种跪拜礼...
9.[期刊]
摘要: 郭沫若历史剧<屈原>中"雷电颂"淋漓尽致地抒发了屈原的思想感情,表达了作者和广大人民群众的意志,完成了屈原形象的最后一次冲刺.其艺术特点突出,极具浪漫主义的特...
10.[期刊]
摘要: 郭沫若的历史剧《屈原》是1942年1月在重庆创作的。为什么要写《屈原》呢?郭沫若说那时正是国民党黑暗统治时期,无数的爱国青年和革命者被关进了集中营,陕北抗日根...
11.[期刊]
摘要: 《雷电颂》使用丰富的象征写作手法,使主人公难以言明的思想感情表现的含蓄、深沉、凝练.加以通篇运用拟人、呼告的修辞手法,直接有力地表现了爱憎的感情,增强了语句的...
12.[期刊]
摘要: <正> 八场话剧《雷电颂》(石慰慈参加编写)是凌鹤戏剧创作生涯中的一部力作。作品以一九四一年前后的重庆为背景,以周恩来领导下的进步文化人士与反动派的斗争为主线...
13.[期刊]
摘要: 这是一篇悲壮的、慷慨激昂的抒情独白。屈原召唤着风暴雷电等雄伟的自然力量,事实上,他与风暴雷电早已融为一体!让我们用自己最激越的感情朗读课文,走进屈原丰富的内心...
14.[期刊]
摘要: 正《雷电颂》选自《屈原》第五幕第二场。《屈原》是郭沫若同志一九四二年在重庆创作的历史名剧。当时,郭老曾说过:“我借了屈原的时代来象征我们当前的时代”,一语道出...
15.[期刊]
摘要: 陈望道先生在《修辞学发凡》中指出:“话中撇了对话的听者或读者,突然直呼话中的人或物来说话的,名叫呼告辞。呼告也同比拟和示现一样发生在情感急剧处,而且常常带有比...
共15条结果
1.[期刊]
摘要: 陈望道先生在《修辞学发凡》中指出:“话中撇了对话的听者或读者,突然直呼话中的人或物来说话的,名叫呼告辞。呼告也同比拟和示现一样发生在情感急剧处,而且常常带有比...
2.[期刊]
摘要: 《雷电颂》是伟大的历史剧《屈原》中的第五幕第二场,是经典文学作品之一。风雨雷电等都是常见自然现象,作者却为何以"雷电"为题?本文以此为切入点,试简要阐释"雷电...
3.[期刊]
摘要: <正> 八场话剧《雷电颂》(石慰慈参加编写)是凌鹤戏剧创作生涯中的一部力作。作品以一九四一年前后的重庆为背景,以周恩来领导下的进步文化人士与反动派的斗争为主线...
4.[期刊]
摘要: 正《雷电颂》选自《屈原》第五幕第二场。《屈原》是郭沫若同志一九四二年在重庆创作的历史名剧。当时,郭老曾说过:“我借了屈原的时代来象征我们当前的时代”,一语道出...
5.[期刊]
摘要: 正《雷电颂》节选自郭沫若的话剧《屈原》第五幕第二景.话剧《屈原》写于一九四二年一月,它以我国古代爱国诗人屈原的事迹为题材,通过以屈原为代表的捍卫祖国独立的楚国...
6.[期刊]
摘要: 正课内检测一、下列各项中有错的一项是[ ] A. 鞺鞺鞳鞳(tang tang ta ta)原来是钟鼓象声词,文中形容波涛声。B.稽首(qi)古代的一种跪拜礼...
7.[期刊]
摘要: <正> 《雷电颂》是郭沫若的著名历史剧《屈原》第五幕中的一节。它是全剧的高潮,也是主人公屈原在历尽侮辱迫害,几乎“临到了要发狂的境界”时迸发出的强烈的闪电雷鸣...
8.[期刊]
摘要: 正 一九四二年一月,郭沫若完成了史剧《屈原》。此剧一出现,立刻引起强烈的社会反响。它的演出轰动了重庆山城。然而,个别好心朋友,都劝作者把“雷电颂”改为“天问”...
9.[期刊]
摘要: 郭沫若的历史剧《屈原》是1942年1月在重庆创作的。为什么要写《屈原》呢?郭沫若说那时正是国民党黑暗统治时期,无数的爱国青年和革命者被关进了集中营,陕北抗日根...
10.[期刊]
摘要: 我的一位学生的孩子很喜欢朗读,父亲望女成凤,一片苦心,想让她向播音主持方向发展。今年暑假,他们父女俩找到我,想让我指导一下。孩子正读初二,我就从她学的课本中选...
11.[期刊]
摘要: 这是一篇悲壮的、慷慨激昂的抒情独白。屈原召唤着风暴雷电等雄伟的自然力量,事实上,他与风暴雷电早已融为一体!让我们用自己最激越的感情朗读课文,走进屈原丰富的内心...
12.[期刊]
摘要:
13.[期刊]
《屈原》是怎样步入世界杰作之林的?——以《雷电颂》一场修改为例
摘要: 修改、增删、润色,再修改、再增删、再润色……是任何一部世界杰作都必须经历的一个过程,伟大的作品都是几十年的惨淡经营,托尔斯泰的《战争与和平》,冈察洛夫的《奥勃...
14.[期刊]
摘要: 郭沫若历史剧<屈原>中"雷电颂"淋漓尽致地抒发了屈原的思想感情,表达了作者和广大人民群众的意志,完成了屈原形象的最后一次冲刺.其艺术特点突出,极具浪漫主义的特...
15.[期刊]
摘要: 《雷电颂》使用丰富的象征写作手法,使主人公难以言明的思想感情表现的含蓄、深沉、凝练.加以通篇运用拟人、呼告的修辞手法,直接有力地表现了爱憎的感情,增强了语句的...