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辅导员工作效能感的发展特点与影响因素研究

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辅导员工作效能感是辅导员对其具有组织开展学生思想政治教育实现既定育人目标的能力的知觉和信念.本研究采用自编辅导员工作效能感问卷对552名专职辅导员进行了问卷调查,分析探讨了辅导员工作效能感的发展特点与影响因素.结果表明:男性、独立学院、担任干部职务和大学时代有团学干部经历的辅导员的工作效能感明显有优势；随工龄增长,辅导员工作效能感呈"波浪型"上升趋势,4-5年工龄可能是工作效能感的高峰期。

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来源
《2011学生事务管理——应对全球化和提高质量的挑战国际学术会议》|2011年|231-236|共6页
会议地点武汉
作者
Haiming FANG; 方海明; Wanxiang WU; 吴婉湘;
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作者单位

湖北高校学生工作研究会;

中国地质大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G645.18;
关键词
高等院校; 辅导员; 工作效能感;

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