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将学生可雇佣性的培养融入课程:约克大学的经验

摘要

本文通过分析高等教育大学生可雇佣性的重要性,对可雇佣性及其构成要素进行了介绍,并雇佣性融入课程的必要性进行了探讨,进而借鉴约克大学的经验以及教学实践阐述了雇佣性融入课程的对策,进而培养高素质人才。

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