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高职院校人才培养质量保障体系构建探析

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通过对高等职业教育质量内涵的分析,进一步认识建立人才培养质量保障体系在服务经济社会发展、学校自身科学可持续发展以及高职教育国际化发展进程中的重要意义.从树立科学的质量观入手,思考建立包括国家职业教育质量框架和国家职业教育人才培养体系的高等职业教育质量国家标准,形成政府主导、社会各方参与的质量保障体系.分析并借鉴学校内部质量保障体系构建的结构框架、运行逻辑和运行动力,探索建立以学校为核心的人才培养质量保障体系。

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来源
《2011年高等教育国际论坛》|2011年|315-318|共4页
会议地点重庆
作者
辜川毅;
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作者单位

中国高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高等职业教育; 人才培养; 质量保障; 可持续发展;

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