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从增加科技类藏品的角度浅谈科技馆展览设计思路的创新

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科技馆是弘扬科学精神与传播科学方法的公益性科普教育阵地.它面向公众,通过科普展教的形式来传播科学思想并普及科学知识.目前,我国科技馆事业正处在蓬勃发展阶段,具有广阔前景.随着科学技术的不断发展及社会教育的不断深化,科技馆在发展过程中也存在如何更进一步完善和提高展览教育效果的问题.本文将探讨通过增加科技类藏品的方式，使具有较高科学与历史价值的藏品与互动型展品完美结合，引导观众从深层次了解、认识展览内涵，从而提高公众的科学素养、创新意识和创新能力，为建设创新型国家打造人才基础。总之，科技馆通过互动性展品使抽象的科学原理及复杂的技术应用得以生动化和简单化，于观众理解、学习和掌握，在非正规教育，尤其是科普事业中独树一帜。而通过发挥社会的力量，科技馆展览中适当增加科技类藏品，可使观众更深层次地了解科学的历史和内涵，有利于科技馆展览设计的可持续发展，从而更好地普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神。

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来源
《2011（广西·南宁）中国自然科学博物馆协会科技馆专业委员会学术年会》|2011年|681-683|共3页
会议地点南宁
作者
刘怡;
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作者单位

中国自然科学博物馆协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类组织和管理;
关键词
科技馆; 展览设计; 科技类藏品; 教育功能;

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