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教育思想引领新课改中的课堂教学——校长对学校课堂教学的引领作用初探

摘要

校长对新课程的领导,既要在宏观上把握方向,又要在微观上进入课堂,重点是对教师执教过程中的具体困难,疑惑与教师共同研讨,进行方向上的引领,让新课程理念真正在学校课堂中显现出提高教学质量的实效来。

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