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认真实施有效教学全面提升教学质量——厦门第一中学提高教学质量策略之一

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本文主要总结了厦门第一中学提升教学质量的主要策略：一、加强宣传，提高每位教师实施有效教学的自觉性；二、加强学习，提高每位教师实施有效教学的能力；三、加强管理，为教师实施有效教学提供有力保障；四、强化课堂教学有效性，促进学生有效学习；五、强化校本教研，不断提高有效教学的效益。

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来源
《2011“全国中小学校长论坛”暨全国基础教育协作体交流会》|2011年|334-336|共3页
会议地点北京
作者

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作者单位

中国教育报;

北京市朝阳区教工委;

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会议组织
正文语种
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中图分类教学研究与改革;
关键词
中等学校; 教学质量; 教育模式; 教师队伍;

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