首页> 中文会议>全国基础教育“未来教育家论坛”（2011） >差异教学在高中物理学生分组实验教学中的应用研究

差异教学在高中物理学生分组实验教学中的应用研究

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文通过对高中物理学生实验能力不强现象的介绍，对差异教学的理论基础进行了概述，阐述了物理分组实验教学中进行差异教学的教学方法以及操作过程，实践证明，差异教学激发了学生的学习热情和探究欲望。使相当一部分学生从以前的“按方抓药”式做实验转换为主动进行实验探索、自主设计、抛开书本做实验，使其学习方式从学会到会学产生了质的飞跃。

著录项

来源
《全国基础教育“未来教育家论坛”（2011）》|2011年|607-610|共4页
会议地点天津
作者
李永惠;
展开▼
作者单位

中国教育报社;

天津市教委;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类物理;
关键词
中等教育; 物理实验; 差异教学; 学习方式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 例谈微课在高中物理学生分组实验教学中的应用 [J] . 俞妫 . 福建基础教育研究 . 2018,第001期
2. 创客理念在高中物理学生分组实验教学中的应用 [J] . 姚珍 . 中学理科园地 . 2018,第005期
3. 数字化实验仪器在农村高中物理实验和教学中的应用研究 [J] . 莫君荣 ,袁国道 . 安徽教育科研 . 2021,第030期
4. 仿真实验在高中物理实验教学中的应用研究 [J] . 施正华 . 成才之路 . 2019,第014期
5. 创新性趣味实验在高中物理教学中的应用研究 [J] . 赵文超 . 文学少年 . 2021,第006期
6. 浅谈实验在高中物理教学中的作用——实验是打开物理学大门的一把金钥匙 [C] . 张再良 ,陈绍金 ,郑成 . 湖北省物理学会、武汉物理学会2015学术年会 . 2015
7. “自主探究”实验教学模式在高中物理实验教学中的应用研究——以高中物理必修一为例 [A] . 张艳 . 2018

差异教学在高中物理学生分组实验教学中的应用研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅