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我国现行学校体育运动会模式问题的思考

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1890年上海圣约翰书院运动会被认为是中国现代学校运动会的最早形式,之后逐渐演变为今天的学校田径运动会.在我国大、中、小学学校的传统运动会已经成为学校体育活动的重要内容,是显示学校体育成果和学校物质文明和精神风貌的窗口.学校运动会是学校体育工作的重要组成部分,具有相当强的凝聚力和号召力,是宣传和发挥体育功能的最好阵地.rn 目前我国学校体育运动会呈现出举办时间特定化、举办形式模式化、参赛人员特定化等特点.其开展状况的总体形势不容乐观,存在有很多的问题与不足.因此须对其做出相应的调整.首先,应对现行传统模式的学校运动会做适当的革新,如淡化学校体育竞技性,删减不适于大众体育的高难性项目,增加娱乐型、大众型、群体型项目的比重;其次,应引入民族传统体育类项目.rn 民族传统体育项目进入学校运动会要有选择地、渐进地引入,对体育教师进行相关内容的培训,借鉴现代体育项目、改造民族传统体育,适时开展多种形式的竞赛.

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来源
《第6届云南省大学生运动会暨第12届中学生运动会体育科学大会》|2011年|661-664|共4页
会议地点昆明
作者
孙轲;
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作者单位

云南省教育厅;

云南省体育局;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类运动会、运动竞赛;
关键词
学校运动会; 举办时间; 竞赛模式; 参赛人员;

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