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全日制专业学位研究生二级管理模式的几点思考

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全日制专业学位硕士研究生招生与培养已成为学位与研究生教育与发展的重要内容，其地位和作用日益凸显。本文从全日制专业学位硕士研究生日常事务管理的核心价值理念出发，在借鉴原有的全日制研究生二级管理模式的基础上，针对全日制专业学位硕士研究生在思政、校外实践、党建等方面出现的问题，阐释了全日制专业学位硕士研究生日常事务管理的新理念、新方法、新原则、新思路，并就全日制专业学位硕士研究生二级管理模式创新进行了有益探讨。

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来源
《第六届全国工科研究生教育工作研讨会》|2011年|315-319|共5页
会议地点南京
作者
孟美娟;
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作者单位

中国学位与研究生教育学会;

东南大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类研究生教育;
关键词
专业学位; 研究生; 管理模式; 核心价值;

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