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教育国际化的理念和现状——日本大学国际化分析

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高等教育的国际化(internationalization of higher education)不是globalization (全球化).全球化是指全球联系不断增强,人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起,超越国家、国境,国与国之间的距离缩小,全球一体化,世界通用一个标准.现在，国际化是一个大的趋势，各国教育都在为实现国际化而努力，各大学也要把自己的学校建设成有国际化特色的大学，扩大留学生规模似乎是各国政府共同的目标之一。从20世纪70年代起，日本用了近30年的时间实现了接收10万留学生的计划，到2020年实现接收30万留学生仅有11年的时间，日本政府在这方面需要尽更大的努力，其中学校和社会的接受程度也是影响这一计划的重要因素。“30万留学生计划”是日本政府在全球化的背景下，推进日本社会、大学进一步全球化的需要，也是全球化背景下，获取国际优秀人才、增强国家竞争力的战略措施。这一计划，不管是从中日国家间的互利合作、优势互补，利用日本的优质教育科技资源培养人才，实施人才强国战略来看，还是对于愿意到日本留学的中国公民来说，都是一件好事。应抓住机遇，利用好契机，推动中日人才交流合作持续发展。

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来源
《中外教育交流国际学术研讨会》|2011年|429-433|共5页
会议地点武汉
作者
王智新;
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作者单位

华中师范大学;

汉口学院;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G649.313.0;
关键词
高等教育; 国际化理念; 政策调整; 日本;

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