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疏离与回归:从教育与生活的关系看现代学校教育

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摘要

教育与生活相互联系,相互渗透。现代学校教育在教育目的、内容、方法和评价方面都出现了和生活相疏离的现象,严重影响了教育效果和教育自身的发展。回归生活,学校教育需要树立以生活为旨归的教育价值观、树立全面发展的教育目的、设置开放式课程、实施建构式教学和实施多元化教育评价。

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来源
《中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十三届学术年会》|2011年|58-61|共4页
会议地点北京
作者
李玉芳;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育科学研究;
关键词
学校教育; 教育价值观; 课程设置;

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