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科普内容的创造性编辑探讨

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一定的科普内容经过了创造性编辑，也就是对一定的科普内容进行重组、整合、交融、扩展、归纳、演绎，或者对这些科普内容进行“反思前瞩”、“评头论足”、“旁证博引”，或者将这些科普内容置于不同的科普意境之中，挖掘潜藏在科普内容的显性科普价值背后的隐性科普价值，推陈出新，那么，一定的科普内容就会超越其自身原来确定的科普价值的范围，显示出更大的科普作用。因此，科普编辑人员需要对科普内容进行创造性编辑，以使科普内容的科普价值得以倍增，科普工作事半功倍。因此，本文介绍了科普内容创造性编辑的方法，分析了科普内容创造性编辑的作用和进行科普内容创造性编辑的科普编辑人员应具备的素养。

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来源
《第八届长三角科技期刊发展论坛》|2011年|107-109|共3页
会议地点上海
作者
程忠炎;
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作者单位

上海市科技期刊学会;

江苏省科技期刊编辑学会;

浙江省科技期刊编辑学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G315-55;
关键词
科普期刊; 编辑; 创造性思维; 素养;

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