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新课程背景下高中体育教师教学能力提升策略的研究

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随着高中体育课程改革的不断深化,新课程带给高中体育教师许多全新的理念。体育教师在理解新理念的过程中要不断结合实践来解决日常教学中的问题。然而，在高中体育课程改革过程中，体育教师遇到了诸多困难。本研究就是针对新课程背景下,如何提升高中体育教师教学能力进行深入探讨，为高中体育教师适应新形势下的体育课堂教学提供有力依据。

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来源
《首届全国中小学体育教学改革北京论坛》|2011年|41-44|共4页
会议地点北京
作者
苏宝明;
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作者单位

中国教育学会;

中国中学生体育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类体育;
关键词
中等教育; 体育教师; 课程改革; 教学技能; 培养策略;

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