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以“踢毽子”动作发展为例分析教学内容的选择

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摘要

踢毽子动作的发展，就是下肢动作发展和视动联结能力发展的过程，在年龄阶段上表现出明显的层次性，这也遵循了个体动作发展的一般规律。因此，体育教师也要根据各个年龄段的动作发展特征来选择教学内容。本文阐述了如何以“踢毽子”动作发展分析教学内容的选择。

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来源
《首届全国中小学体育教学改革北京论坛》|2011年|28-29|共2页
会议地点北京
作者
邵志南;
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作者单位

中国教育学会;

中国中学生体育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 G623.802;
关键词
初等教育; 体育教学; 踢毽子技能; 动作分析; 教学内容;

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