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加强本科教育教学建设培养高素质专业人才——中央民族大学本科教育人才培养模式改革与探索

摘要

本文以中央民族大学本科教育为研究对象,总结了该校对人才培养模式改革:以人才培养目标为导引,探索多样化人才培养模式;构建素质教育体系,拓展学生知识基础和应用能力的空间;深化课程体系内涵建设,切实促进学生知识、能力与素质协调发展;推进教学与科研相结合,培养学生的创新意识和实践能力。

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