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中小学生创新能力培养的实践探索

摘要

人类是一种极富创造性的生物,从地球历史的角度看,在一个相对较短的时间内,人类经历了从最初的加工石器到建造宇宙飞船,使我们能从别的星球上取回岩石的时代。国家实施人才强国战略的目的是“造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队。”教育作为创造型人才培养的基础,肩负着巨大的历史责任。学生创新能力培养的关键环节是创新实践。高水平创新人才是在鼓励创新的环境中,通过自我奋斗,克服困难,一步一步闯出来的。课外科技活动在激发学生发明创造和技术革新的积极性、培养学生的动手能力、提高学生的创新思维能力和科研能力、深化第一课堂的专业学习、促进学生综合素质的发展等方面有极其重要的作用。以课外科技活动为平台,重视对学生科技意识的渗透、动手能力的培养,根据现代中学生行为方式、心理特征,通过现场观察、科学体验、社会实践等多种行式,向学生普及渗透现代高科技知识,为学生的全面发展、健康成长插上腾飞的翅膀。

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