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口腔医学专业本科课程体系改革与探索

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随着社会经济的发展与科学技术的进步,现代医学已从单纯的“生物学模式”转变为“生物-心理-社会”模式,对口腔医学专业人才提出了新的更高的要求。作为培养口腔医学专门人才的高等医学院校,我们必须转变教育思想,更新教育理念,改革人才培养模式,从而实现课程体系、教学内容、教学方法和手段的现代化。对五年制口腔医学专业本科课程体系进行改革,旨在全面提高和改善口腔医学生的专业知识结构与工作能力,提升我院口腔医学教育水平和学生的综合素质。

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来源
《首都医科大学2009年教育教学年会》|2010年|1-2|共2页
会议地点北京
作者
赵丽颖; 李翠英; 吕婴; 白玉兴; 孙正;
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作者单位

首都医科大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类 R78-4;G642.307;
关键词
医学教育; 口腔医学专业; 本科课程; 教育改革;

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