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“诊断学、内科学教学资源库”的组建与现代化管理研究

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教学资源涉及人力资源(教师和教辅人员)、临床教学载体资源(病人、教材与辅助教材等)，信息资源(网络、图书)、以及物质资源(多媒体教学资源、课件、挂图、教学的设各软硬件)等多方面，管理难度大。利用计算机数据化管理是近年来管理学的一大发展。数据化管理模式不仅使管理过程简单化，而且准确性和客观性明显增强，提高科室的管理水平。目前国内还没有集等功能完整的教学资源库。本研究采用多种创作软件，从人力资源、临床教学载体资源、信息资源、物质资源等四项主要资源流程设计“诊断学、内科学教学资源管理库”，采用多级门录交互显示每个资源库中的内容方式。主要应用软件是Authorware4.0、Powerpoint、Access、Excel等程序。每一系统下而有多个分级目录，每一分级目录下是该项目的具体内容，如临床教学载体库包括(病人、教材与辅助教材等)。并最终生成应用软件或在网上运行，达到资源共享目的。

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来源
《全国高等医学院校第十三届诊断学教学改革研讨会》|2010年|196-199|共4页
会议地点广州
作者
周顶; 周巧玲; 彭勃; 兰松;
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作者单位

全国高等医学教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类计算机化教学;
关键词
医学院校; 诊断学; 内科学; 教学资源库; 现代化管理;

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