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学龄前儿童书目推荐——公共图书馆未成年人阅读推广新策略

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未成年人是公共图书馆服务的重点目标人群.多年来,公共图书馆面向未成年人的阅读推广活动主要集中在小学至中学这一阶段.随着全民阅读活动的深入开展,学龄前儿童逐渐进入了公共图书馆的服务视野.近两年,国内很多公共图书馆开始陆续设置了面向6岁以下学龄前儿童的亲子阅览室.以长春市图书馆为例,在2014年之前,青少部设置了中小学生借阅室和青少年电子阅览室,2014年随着馆舍改造后重新开馆,才设立了0至6岁的低幼儿童活动室.另外,有研究表明,阅读是促进一个人早期智力发育最好的方法.越来越多的家长也开始意识到早期阅读对孩子成长的重要意义.因此无论从国家层面的全民阅读推广计划,还是个体需求,为学龄前儿童提供阅读服务势必将成为公共图书馆的重要工作内容.根据学龄前儿童的智力和心理发育程度,为其提供科学的阅读计划和指导,提供科学的和有针对性的书目推荐,将成为公共图书馆未成年人阅读推广的新策略.

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来源
《中国图书馆学会2015年年会》|2015年|402-407|共6页
会议地点广州
作者
王英华;
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作者单位

中国图书馆学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类阅读辅导;
关键词
公共图书馆; 未成年人; 阅读推广; 书目推荐;

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