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少数民族地区高校图书馆阅读推广之路——以贵州省凯里学院图书馆为例

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阅读是一个世界性的话题.当今移动互联网时代,信息化、文化和价值取向多元化语境下,大学生的快餐式阅读、功利性阅读等多种不良阅读方式和阅读行为,进入学生的阅读生活,严重影响其阅读水平.少数民族高校图书馆作为学校文献信息中心和文化传承中心,是阅读推广的主体.因此,阅读推广,图书馆责无旁贷.尤其是开展契合民族的特色阅读推广活动,使少数民族高校图书馆真正成为"民族文化学习和研究"的第二课堂,增强少数民族文化的认同感,传承和发展优秀少数民族文化.

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来源
《中国图书馆学会2015年年会》|2015年|414-419|共6页
会议地点广州
作者
陈小玲; 陈洪波;
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作者单位

中国图书馆学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类阅读辅导;
关键词
高校图书馆; 阅读推广; 少数民族; 文化传承;

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