首页> 中文会议>2015年中国教育国际化研讨会 >如何创建全球性大学——以加拿大不列颠哥伦比亚大学为例

如何创建全球性大学——以加拿大不列颠哥伦比亚大学为例

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文就这一期间UBC创建全球性大学的方法和举措进行简单的介绍，虽然加中两国的文化不同，但是在吸引优秀人才、开展国际合作等方面存在很多共同之处。作者阐明，吸引人才和国际合作是建立国际一流大学的两个要素，同时从如何为大学制定计划、计划的层级递进、总体愿景体现UBC三大特色等方面阐述了UBC战略计划的制定与实施，并就如何为教职员工和学生创造学习型环境进行了探讨，分析了中国大学应当如何推进跨文化交流。

著录项

来源
《2015年中国教育国际化研讨会》|2015年|128-132|共5页
会议地点北京
作者
斯蒂芬·图普;
展开▼
作者单位

教育部教育发展研究中心;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类世界;
关键词
全球性大学; 人才管理; 国际合作; 战略规划;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何创建全球性大学——以加拿大不列颠哥伦比亚大学为例 [J] . 斯蒂芬·图普 . 世界教育信息 . 2014,第004期
2. 如何创建全球性大学——以加拿大不列颠哥伦比亚大学为例 [J] . . 国内高等教育教学研究动态 . 2014,第017期
3. 加拿大和中国图书情报学专业课程设置情况比较研究——以大不列颠哥伦比亚大学和武汉大学为例 [J] . 历鑫 ,彭立伟 . 图书馆界 . 2019,第003期
4. 中加档案学高等教育比较研究及其启示——以武汉大学和加拿大不列颠哥伦比亚大学档案学教育为例 [J] . 张莹 . 档案管理 . 2011,第005期
5. 加拿大不列颠哥伦比亚大学学科建设审思——以语言学学科为例 [J] . 何丽萍 . 邵阳学院学报（社会科学版） . 2020,第001期
6. 加拿大不列颠哥伦比亚大学亚洲图书馆中文古籍与特藏的收藏、整理、利用与保护 [C] . 武亚民 ,刘静 . 中文古籍整理与版本目录学国际学术研讨会 . 2016
7. 加拿大职前教师教育课程研究--以不列颠哥伦比亚大学BEd项目为例 [A] . 张芳兵 . 2019

如何创建全球性大学——以加拿大不列颠哥伦比亚大学为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅